2 Dicembre 2021
Cambiamenti climatici Clima

Youth4Climate: il Documento consegnato ai Ministri della Pre-COP

I giovani delegati per la Youth4Climate Driving Ambition, svoltasi prima della Pre-COP, hanno consegnato ai Ministri partecipanti un documento di proposte che riassume il lavoro svolto nei 4 gruppi di lavoro in cui si sono suddivisi, tanti quanti gli argomenti affrontati: il coinvolgimento dei giovani nei processi decisionali; la ripresa dopo la pandemia da collegare agli obiettivi dell’Accordo di Parigi; la transizione energetica e l’inserimento dei cambiamenti climatici nei programmi scolastici.

I giovani della “Youth4Climate Driving Ambition” hanno presentato ai Ministri presenti a Milano per la Pre-COP26 che si è chiusa il 2 ottobre 2021, il Documento che hanno approvato al termine della Conferenza di due giorni (28-29 settembre 2021) che ha visto riuniti 400 ragazzi e ragazze di tutto il mondo, di età compresa tra 18 e 29 anni, selezionati in base anche alla rappresentanza di genere e di provenienza geografica, confrontarsi su proposte concrete per il contenimento del riscaldamento globale.

Il Documento, seppure disarticolato e in attesa di una migliore e organica formulazione, è il risultato delle decisioni assunte dai 4 distinti gruppi di lavoro, ciascuno coordinato da un rappresentante dei giovani e da un esperto senior delle organizzazioni internazionali, che si sono confrontati per due giorni sualtrettanti argomenti fondamentali:
1. Youth driving ambition, per favorire il coinvolgimento dei giovani nei processi decisionali che dovranno definire le azioni per il conseguimento degli obiettivi dell’Accordo di Parigi;
2. Sustainable recovery, per coniugare la ripresa dopo la pandemia con l’attuazione degli obiettivi dall’Accordo di Parigi;
3. Non-state actors’ engagement, per analizzare quale ruolo il ruolo gli attori non-governativi possono assumere contro la crisi climatica;
4, Climate conscious society, per costruire una società e un sistema educativo più consapevole dei cambiamenti climatici.

Youth driving ambition
I messaggi chiave sono:
Partecipazione significativa. Richiedere ai Paesi e alle istituzioni competenti di garantire urgentemente un impegno e un coinvolgimento significativi dei giovani in tutti i processi decisionali che abbiano implicazioni sui cambiamenti e sulla pianificazione, progettazione, attuazione e valutazione delle politiche climatiche a livello multilaterale, nazionale e locale in un contesto favorevole.
Capacity Building. Richiedere ai Paesi di aumentare urgentemente il supporto finanziario, amministrativo e logistico per promuovere l’impegno dei giovani a guidare efficacemente l’ambizione climatica e l’azione concreta.
Finanziamento. Richiedere a Paesi, organizzazioni internazionali e istituzioni finanziarie pubbliche e private di destinare urgentemente e rendere facilmente accessibili fondi per sostenere la partecipazione dei giovani ai processi decisionali con implicazioni sui cambiamenti climatici.

Soustainable Recovery
– Chiediamo
una transizione energetica urgente, olistica, diversificata e inclusiva entro il 2030, che dia priorità all’efficienza energetica e all’energia sostenibile, mantenendo l’obiettivo di +1.5 °C a portata di mano; finanziamenti per lo sviluppo delle capacità, la ricerca e la condivisione di tecnologie per garantire una transizione con posti di lavoro dignitosi, fornendo un sostegno adeguato alle comunità colpite e vulnerabili.
– Chiediamo il rafforzamento di diversi mezzi di attuazione da rendere immediatamente disponibili per misure di adattamento, resilienza e perdite e danni a carattere locale per garantire che soluzioni adeguate e continue raggiungano i gruppi e le regioni più vulnerabili.
– Chiediamo che le soluzioni basate sulla natura abbiano la priorità come strategia chiave per affrontare la crisi climatica che enfatizzi anche la necessità di una società socialmente giusta ed equa, in particolare riconoscendo, rappresentando, rispettando e proteggendo i diritti territoriali e le conoscenze delle popolazioni indigene.
– Esortiamo i decisori a tutti i livelli, nei settori pubblico e privato, a creare un sistema di finanziamento climatico trasparente e responsabile con una solida regolamentazione delle emissioni di carbonio, eradicando la trappola degli investimenti climatici nelle comunità più vulnerabili, garantendo al contempo pari opportunità per le persone di tutti genere, età e provenienza, nonché l’eliminazione dello sfruttamento delle donne e del lavoro minorile.
– Chiediamo, alla COP26, il riconoscimento della responsabilità del turismo nel raggiungere gli obiettivi climatici globali e la sua vulnerabilità agli impatti dei cambiamenti climatici, in particolare per i Paesi dipendenti dal turismo (es. i Piccoli Stati Insulari in Via di Sviluppo – SIDS).
– Chiediamo l’inclusione di tutti gli stakeholders (compresi i giovani, le donne, le comunità indigene e altri gruppi emarginati), nel rafforzamento delle capacità, nel monitoraggio, negli investimenti e nei processi decisionali, verso una ripresa resiliente del turismo blu e verde.

Non-State actors engagment:
Sostenere la partecipazione di giovani imprenditori, artisti, agricoltori e atleti, in particolare  quelli che provengono da economie emergenti e gruppi emarginati (minoranze etniche, indigene, persone con disabilità, ecc.), nonché attori non statali, con pratiche etiche e sostenibili nello sviluppo sostenibile già esistenti e nell’adozione delle soluzioni di mitigazione e adattamento ai cambiamenti climatici, facilitando l’accesso ai finanziamenti pubblici e privati, nonché lo sviluppo di infrastrutture critiche (incluso l’accesso a Internet).
– Richiedere agli stakeholder non Parti [dell’UNFCCC], in particolare il settore privato, di allineare le operazioni attuali e future e la loro catena di fornitura a emissioni net zero. La transizione deve iniziare immediatamente e richiede una chiara rendicontazione dei piani e il raggiungimento degli obiettivi intermedi, almeno su base annuale. Migliorare la trasparenza ambientale e la responsabilità degli attori non statali, richiedendo informative solide ed annuali sul clima che includano l’origine dei dati di base e la garanzia che queste divulgazioni e dataset siano comprovati da un’entità pertinente.
– L’abolizione dell’industria dei combustibili fossili deve iniziare rapidamente e immediatamente con un’eliminazione totale al più tardi entro il 2030 e garantire una transizione decentrata ed equa, progettata per e con le cooperative di lavoratori, le comunità locali e indigene e le persone più colpite dalla crisi climatica e dallo sfollamento. Tutti gli attori non statali, compresi gli organismi delle Nazioni Unite, la moda, lo sport, l’arte, l’imprenditorialità, gli enti agricoli ecc. non devono accettare alcun investimento in combustibili fossili, né permettere attività di lobbying da questa industria, specialmente in relazione ai negoziati internazionali.

Climate-Conscious Society
Messaggi chiave
Invito ai Ministri dell’Istruzione e dell’Ambiente che partecipano alla COP26 a impegnarsi a sostenere l’educazione ai cambiamenti climatici e l’emancipazione dei giovani nei seguenti modi:
4.1 Mostrare impatti e soluzioni. I decisori devono essere ritenuti responsabili nel lavorare con i giovani e le comunità per affrontare i cambiamenti climatici, riconoscere e sostenere le popolazioni vulnerabili, garantire l’accesso a varie risorse come i servizi sanitari e amplificare le voci di dissenso. Devono sostenere la creazione di piattaforme e meccanismi multi-stakeholder per condividere informazioni e soluzioni sul clima e promuovere la partecipazione negli spazi decisionali.
4.2 Educazione. Invitare i governi a garantire un’istruzione completa e universale sui cambiamenti climatici e un’alfabetizzazione climatica per tutti, nonché finanziamenti adeguati secondo le scadenze internazionali. L’obiettivo principale è fornire alle persone di tutte le età le conoscenze, le abilità, i valori e le attitudini per affrontare i cambiamenti climatici. L’istruzione dovrebbe avere un approccio olistico, integrando la conoscenza indigena e locale, la prospettiva di genere e promuovendo cambiamenti negli stili di vita, negli atteggiamenti e nei comportamenti, garantendo la neutralità e la resilienza climatica delle istituzioni educative.
Le azioni chiave includono:
– integrare l’apprendimento dei cambiamenti climatici nei curricula a tutti i livelli introducendo elementi relativi al fenomeno nelle materie scolastiche esistenti;
– formare responsabili politici, gli insegnanti, i giovani e bambini, il settore privato e le comunità, integrando i cambiamenti climatici nelle politiche educative e l’educazione sulle politiche di contrasto ai cambiamenti climatici politiche, tra cui gli Impegni non condizionati (NDC) previsti dall’Accordo di Parigi e i Piani di adattamento nazionali, garantendo la revisione delle politiche di educazione al clima e il coordinamento tra i Ministri dell’Istruzione e quelli dell’Ambiente, promuovendo l’istruzione formale, non formale e informale, l’apprendimento tra pari e le attività extracurriculari.
I giovani dovrebbero avere accesso ai finanziamenti per i progetti guidati da loro giovani e maggiore opportunità di accesso a stage retribuiti, scambi e attività di sviluppo delle capacità.
4.3 Consapevolezza pubblica e mobilitazione. Invitare i governi e altri rilevanti attori a sensibilizzare l’opinione pubblica sull’adattamento e la mitigazione dei cambiamenti climatici che ogni persona nel mondo deve assumere, dando risalto ai rifugiati climatici, attraverso i media tradizionali e utilizzando campagne, arte, sport, intrattenimento, leader comunitari, influencer e social. Dobbiamo consentire a ogni persona nel mondo di essere parte delle conoscenze e delle soluzioni climatiche attraverso programmi di sviluppo delle capacità incentrati su advocacy e leadership, nonché per garantire che tutti possano partecipare ai processi decisionali.
4.4 Media. Formare giornalisti e comunicatori per trasmettere l’urgenza e le implicazioni della crisi climatica in modo trasparente, accessibile e colloquiale, semplificando le scoperte scientifiche, facilitando la comprensione delle politiche e sottolineando l’esistenza e la fattibilità delle soluzioni, regolamentando la pubblicità, definendo e prevenendo il greenwashing, evidenziando le disuguaglianze climatiche, combattendo la disinformazione e utilizzando i social media e i mezzi di comunicazione tradizionali.

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